Job training as a predictor of job performance perceived by administrators at the Adventist corporate headquarters in northern Guatemala
DOI:
https://doi.org/10.37354/reej.2024.2.2.002Keywords:
Job training, job performance, Adventist corporate, organizational managementAbstract
The objective of this study is to determine if the level of training is a predictor of the job performance level of the administrators of the churches of the Adventist Corporate Mission in North Guatemala. This study was non-experimental, quantitative, cross-sectional, and predictive explanatory. The sampling used was non-probabilistic convenience sampling. The sample considered was 110 corporations registered in the FIOS Directory of the North Mission of Guatemala during 2022. The statistical technique used to analyze the proposed hypothesis was simple linear regression. The results showed that the job training variable explained 44.9% of the variance of the dependent variable job performance. The effect size was also calculated and found to be large. In conclusion, the level of training plays a significant role as a predictor of job performance for the administrators of the Adventist Corporate Mission in North Guatemala.
References
Abeh, P. y Muñoz Palomeque, M. (2021). Factores predictores del desempeño de un grupo de docentes universitarios. Revista Internacional de Estudios en Educación, 21(1), 21-30. https://doi.org/10.37354/riee.2021.209 DOI: https://doi.org/10.37354/riee.2021.209
Alcántara García, B. L. (2016). Modelo de factores determinantes del desempeño y compromiso laboral validado con empleados de instituciones de la unión dominicana [Tesis de maestría, Universidad de Montemorelos, Montemorelos, México]. Repositorio Institucional. https://dspace.um.edu.mx/handle/20.500.11972/192
Argoti, E. (2020). Relación de la inteligencia emocional con el desempeño laboral. Ciencia & Salud, 3(11), 41-46. http://revistas.usc.edu.co/index.php/CienciaySalud/article/view/505
Bolzan, C. (2018). Valores personales, valores organizacionales y medio ambiente: una revisión teórica. Desenvolve Revista de Gestão do Unilasalle, 7(2), 75-86. https://doi.org/10.18316/desenv.v7i2.4415 DOI: https://doi.org/10.18316/desenv.v7i2.4415
Cárdenas Castro, J. M. y Arancibia Martini H. (2014). Potencia estadística y cálculo del tamaño del efecto en g*power: complementos a las pruebas de significación estadística y su aplicación en psicología. Salud & sociedad, 5(2), 210-224. http://doi.org/10.22199/S07187475.2014.0002.00006 DOI: https://doi.org/10.22199/S07187475.2014.0002.00006
Castagnola Sánchez, V. R., Castagnola Rossini, G. M., Castagnola Rossini, A. C. y Castagnola Sanchez, C. G. (2020). La capacitación y su relación con el desempeño laboral en un hospital infantil público de Perú. Journal of Business and Entrepreneurial Studies, 4(3), 188-198. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7887983 DOI: https://doi.org/10.37956/jbes.v0i0.140
Chiavenato, I. (2000). Administración de recursos humanos (5a. ed.) McGraw-Hill.
Cionza Villalba, E. L., Davis Blanco, D. y Labrador Machín, O. (2019). Procedimiento para la gestión de la capacitación de los recursos humanos con enfoque de aprendizaje. Cooperativismo y Desarrollo, 7(2), 195-211. http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S2310-340X2019000200195&script=sci_arttext&tlng=en
Delgado Bardales, J. M. D. y Vallejos Monja, V. M. (2020). Sistema de gestión de calidad para procesos de capacitación docente universitaria basada en ISO 9001: 2015. UCV Hacer, 9(4), 85-92. https://doi.org/10.18050/ucv-hacer.v9i4.2684 DOI: https://doi.org/10.18050/ucv-hacer.v9i4.2684
Dessler, G (2011). Administración de recursos humanos (11a. ed.) Pearson Educación.
Estrada Molina, O., Pérez Pino, M. T. y Blanco Hernández, S. M. (2015). Instrumento para determinar los niveles de efectividad de una capacitación en el contexto universidad-Industria (Software). Revista Cubana de Ciencias Informáticas, 9(3), 75-98. http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S2227-18992015000300006&script=sci_arttext
Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. y Baptista Lucio, M. P. (2014). Metodología de la investigación (6a. ed.). McGraw-Hill.
Honores, N., Vargas, C., Espinoza, C. y Tapia, N. (2020). Importancia y capacitación personal: aprendizaje colaborativo y desempeño laboral en las empresas mineras. 593 Digital Publisher CEIT, 5(6), 398-409. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7897679 DOI: https://doi.org/10.33386/593dp.2020.6-1.436
Huamachuco Ramos, M. A. (2020). Relación entre la capacitación y el desempeño laboral docente en una institución educativa del nivel secundaria de la ciudad de Arequipa, 2020 [Tesis de licenciatura, Universidad Continental, Arequipa, Perú]. Repositorio Institucional. https://repositorio.continental.edu.pe/handle/20.500.12394/9053
Koopmans, L., Bernaards, C. M., Hildebrandt, V. H., Schaufeli, W. B., De Vet Henrica, C. W. y Van Der Beek, A. J. (2011). Conceptual frameworks of individual work performance: a systematic review. Journal of Occupational and Environmental Medicine, 53(8), 856-866. https://doi.org/10.1097/JOM.0b013e318226a763 DOI: https://doi.org/10.1097/JOM.0b013e318226a763
Machín Hernández, O., Gato Armas, C. A. y Pérez Triguero, J. (2015). La capacitación para el desempeño profesional de especialistas en gestión de los recursos humanos de la dirección de trabajo en Pinar del Río. Mendive. Revista de Educación, 13(4), 508-515. http://mendive.upr.edu.cu/index.php/mendiveupr/article/view/787
Mateo Eufracio, B. (2018). Desempeño laboral y satisfacción del usuario en la empresa veterinaria San Mateo SAC distrito de Carabayllo, año 2017 [Tesis de maestría, Universidad César Vallejo, Lima, Perú]. Repositorio Institucional. https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/15208
Mondy, R. y Noe, R. (2005). Administración de recursos humanos (9a. ed.). Pearson educación.
Orozco Francia, A. (2018). El impacto de la capacitación. Digital UNID.
Panizo, M. M., Ferrara, G., de Franca, J., Viloria, D., Márquez, A. Y. y Ortiz, L. (2019). Caracterización de la gestión del conocimiento en organizaciones orientadas a la producción de bienes y servicios como área de investigación. Tekhné, 22(2), 1-29. https://revistasenlinea.saber.ucab.edu.ve/index.php/tekhne/article/view/4047
Pérez Triguero, J. y Hernández Machín, O. (2016). La capacitación para el mejoramiento del desempeño profesional de los especialistas en gestión de los recursos humanos de las organizaciones empresariales. Mendive. Revista de Educación, 14(3), 213-219. http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1815-76962016000300002&script=sci_arttext&tlng=en
Pérez Montejo, A. (2009). Evaluación del desempeño laboral. UPIICSA, 17(7), 50-61. https://www.academia.edu/7265132/Evaluaci%C3%B3n_del_Desempe%C3 %B1o_Laboral
Rengifo Maco, R. M. (2018). Proceso de capacitación y el desempeño laboral del personal administrativo del organismo de evaluación y fiscalización ambiental, Lima 2017 [Tesis de maestría, Universidad César Vallejo, Lima, Perú]. Repositorio Institucional. https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/16316
Robbins, S. y Timothy, J. (2013). Comportamiento organizacional (13a. ed.) Pearson.
Rupay Castro, M. C. (2021). Capacitación del personal y el desempeño laboral en los colaboradores de la empresa Tiendas del mejoramiento del hogar SA Chorrillos-2019 [Tesis de licenciatura, Universidad Autónoma del Perú]. Repositorio Institucional. https://repositorio.autonoma.edu.pe/handle/20.500.13067/1469
Salas Perea, R. S., Díaz Hernández, L. y Pérez Hoz, G. (2012). Las competencias y el desempeño laboral en el Sistema Nacional de Salud. Educación Media Superior, 26(4), 604-617. http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0864-21412012000400013&script=sci_abstract
Sánchez Pacheco, P. y Muñoz Palomeque, M. (2023). Factores predictores del desempeño laboral en un grupo de docentes de escuelas mexicanas privadas. Revista Internacional de Estudios en Educación, 23(2), 102-113. https://doi.org/10.37354/riee.2023.233.233 DOI: https://doi.org/10.37354/riee.2023.233
Tenorio Suarez, K. R. y Vargas Chávez, F. T. (2023). Capacitación y desempeño laboral del personal del área de producción en la empresa Envases San Nicolás SAC, Chiclayo, 2021 [Tesis de licenciatura, Universidad Deñor de Sipán, Pimentel, Perú]. Repositorio Institucional. https://repositorio.uss.edu.pe/handle/20.500.12802/11445
Vallejo, L. (2015). Gestión del talento humano. La Caracola.
Vásquez Jara, L. I. (2015). Relaciones interpersonales y desempeño laboral en los trabajadores del Centro de Salud Morales, 2015 [Tesis de maestría, Universidad César Vallejo, Tarapoto, Perú]. Repositorio Institucional. https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/863
Velásquez-Durán, A. (2017). ETraining: aprendizaje colaborativo y desempeño laboral. Education in the Knowledge Society (EKS), 18(4), 53–73. https://doi.org/10.14201/eks20171845373 DOI: https://doi.org/10.14201/eks20171845373
Werther, W. y Davis, K. (2008). Administración de recursos humanos (6a. ed.). McGraw Hill Interamericana.
